|

 |
לתמונות מהמעבדה המתמטית. |
1. בעקבות איתור צרכים שנעשה בסוף שנת הלימודים תשס"ב שימת
הדגש
על מתן מענה לשני הקצוות :
א. תגבור החלשים שאותרו
במיפוי מבחני סכום תשס"ב ובמיפוי
האבחונים שנעשו בכל הכיתות
באוקטובר תשס"ג.
ב. מתן שיעורי מצוינות לשכבת כיתות ג' - ד' ולשכבת ו' -
שעה שבועית
במערכת לכל שכבה. |
2. שימת דגש על פיתוח חשיבה מתמטית, פיתוח מיומנויות חקר
במתמטיקה
ע"י הצגת פעילויות המזמנות העלאת טיעונים מתמטיים, הנמקות ,
הצדקות והסקת מסקנות , כל זאת באמצעות מתן משימות חקר
במתמטיקה במסגרת המעבדה המתמטית - שעה שבועית במערכת לכל
כיתה. |
3. ימי שיא במתמטיקה - יום בכל כיתה , תוך שיתוף ההורים
בלמידה , על
פי הנושאים ולוח הזמנים שלהלן :
|
 |
כיתות א' - |
"מספרים סביב לנו " - |
חודש פברואר. |
|
 |
כיתות ב' - |
" יום הולדת למאה " - |
חודש פברואר. |
|
 |
כיתות ג' - |
" חנוכה מתמטית " - |
סוף נובמבר. |
|
 |
כיתות ד' - |
" מתמטיקה והעדשה " - |
חודש מרץ . |
|
 |
כיתות ה' - |
"טיול מתמטי " - |
חודש מאי . |
|
 |
כיתות ו' - |
" תצוגת אופנה מתמטית" - |
חודש ינואר. |
|
4. מבחנים משווים במחצית השנה ומיפויים לצורך איתור בעיות
וכשלים
ובניית תוכנית עבודה מתקנת במידת הצורך - חודש ינואר. |
5. מבחני סכום ומיפויים במטרה לאתר צרכים לקראת שנת
הלימודים
תשס"ד |
|
לוצקי עליזה - רכזת מתמטיקה , סגנית מנהלת
תמונות מהמעבדה המתמטית
לתחילת הדף
חזרה
 |